Agricultura: vi vendo experiências

Vendo e vivendo experiências! Foi assim que agricultores e agricultoras de todo mundo, por milhares de anos, foram construindo um acervo próprio de saberes; um repertório de experimentações e inovações especificamente desenvolvidas e adaptadas para a resolução de problemas locais. Esse conjunto de respostas necessárias à adaptação ao ambiente é transmitido aos demais, criando assim um processo de acumulação de conhecimentos e saberes. A agricultura se constituiu secularmente como a expressão de uma cultura local, de um povo que vê e vive experiências.

Essa forma de ver e viver agricultura, porém, está ameaçada pelo crescente domínio da lógica do capital agro-industrial e financeiro. Esse fato coloca novos e grandes desafios às organizações dos agricultores e agricultoras, às entidades de assessoria e às instituições de pesquisa e extensão: Como revalorizar o acervo de conhecimentos para a construção de novos padrões de organização da agricultura que, ao mesmo tempo, sejam capazes de fortalecer os agentes do conhecimento – as famílias de agricultores? Como proporcionar um ambiente político e sociocultural favorável ao desenvolvimento e à irradiação dos conhecimentos técnicos de manejo agroecológico? Como privilegiar um processo de construção de conhecimentos a partir da união entre a teoria e a prática das inovações técnicas? Como combinar a formação, a experimentação e a comunicação em uma dinâmica única? Como promover o diálogo entre o saber popular e o científico para a construção de novos conhecimentos?

A luz das experiências dos próprios agricultores e agricultoras, esse vídeo não traz soluções prontas, mas aponta caminhos para serem percorridos e vividos por cada um de nós.

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  1. […] com imagens que retratam o dia-a-dia das famílias do semiárido paraibano e a exibição do vídeo “Vivendo Experiências”. A programação dos outros dois dias segue com debates e diálogos sobre temas como: Papel das […]

  2. […] com imagens que retratam o dia-a-dia das famílias do semiárido paraibano e a exibição do vídeo “Vivendo Experiências”. A programação dos outros dois dias segue com debates e diálogos sobre temas como: Papel das […]

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